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月刊 実践みんなの特別支援教育 2月号
2025年12月16日(火)発売、価格 990 円（税込）
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2026年2月号
知的障害のある子の社会性を育てるスクリプト指導
子どもの社会性を育むためには、関わりが生まれやすい場面を設定し実行・確認する枠組み、「スクリプト」が有効です。さまざまなスクリプトの活用法を紹介します。
【概論】
知的障害がある子どもの社会性を育む スクリプトを活用した授業づくり 若井広太郎
【実践１】
子どものニーズを生かして行動問題を改善する「打ち合わせ」スクリプト 原田 崇
【実践２】
自分の経験を表現するためのパーソナルナラティブの支援 永井志麻・吉井勘人
【実践３】
他者の好みの理解がやりとりに何をもたらすのか 青木雄一・森本章
【子どもも大人も笑顔に！ 通常学級におけるポジティブな日常】
すべての人が学びクリエイター 笹田夕美子・小池里佳
【うちの子にジャストフィットな学び方】
漢字ノートで筆算の練習 田川ここ
【習うより遊べ！楽しく学べる教材いろいろ♪】
数の「じゅんばん」と数の「かいだん」 山本ゆう
【わかってほしい！一緒に考えてほしい！思春期の子どもを支える中学校通級】
小・中・高の連携 伊藤陽子
【ワクワクを生きる力に！知的障害特別支援学校高等部における理科の授業＆教材】
「よくかむとどうなるの？」から始める だ液の実験授業 岩井祐一
【私の指導あり？なし？あなたに寄り添う伴走型相談所シーズン5】
アンチワーク派の働き方と教育者としての姿勢 後編 川上康則
【こどもを理論的に捉えるみたてラポ】
MITATEの整理術 岡耕平
【特別支援教育の今をキャッチ！】
ちょっと先どりしてみよう！働き方改革と学習機会の拡大 田村康二郎
【子どもと学校を守る！特別支援学校の防災防犯】
防災担当になったら④ 抜き打ちで避難訓練 国崎信江
【ちゃんと説明できる？特別支援教育のきほん】
知的障害 藤井茂樹
【共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方】
分断を映画で溶かす～みんなが人生の主人公になるために～ 古新 舜・雨野千晴
【マンガでわかるPBS（ポジティブ行動支援）】
叱ることはおススメしません！ 大対香奈子・川口真目
【全国のキラリと光る実践紹介 読者の実践ダイジェスト】
重度知的障害のある児童への卒業式に向けた行動支援 笹森洋樹・小西一博
【リレ一連載 実践のわ！】
子どもの“好き”を生み出す授業づくり 林 友美
[BOOK＆GOODSプレゼント]
[お知らせ板]
[特総研は今] 谷戸諒太
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