小学3~6年生・中学生 実験 3日間ゆっくり

規則正(きそくただ)しい形(かたち)をした、きれいな結晶(けっしょう)は自然(しぜん)がつくり出(だ)した芸術(げいじゅつ)品(ひん)です。実際(じっさい)に結晶(けっしょう)をつくり、どのようにして結晶(けっしょう)ができるかを調(しら)べて、自由(じゆう)研究(けんきゅう)にまとめてみましょう。

結晶のでき方を調べてみよう!
用意するもの

結晶(けっしょう)の自由(じゆう)研究(けんきゅう)をするのにおすすめなのが、学研(がっけん)の自由(じゆう)研究(けんきゅう)おたすけキットシリーズ「結晶(けっしょう)を作(つく)ろう」です。キットの中(なか)に、尿素(にょうそ)、スポイト、ろ紙(し)、容器(ようき)、ガイドブックなどが一式(いっしき)入(はい)っています。このキットのほかに、食塩(しょくえん)、スプーン、コップ、割(わ)りばし、お湯(ゆ)などを用意(ようい)すれば、すぐに実験(じっけん)が始(はじ)められます。
まとめ方(かた)実例(じつれい)レポートもついて、自由(じゆう)研究(けんきゅう)のまとめまでばっちりサポートします。

結晶を作ろう
自由研究おたすけキットシリーズ「結晶を作ろう」

自由(じゆう)研究(けんきゅう)おたすけキットシリーズ
「結晶(けっしょう)を作(つく)ろう」

実験の進め方
コップを2個用意します コップを2個(こ)用意(ようい)します。それぞれにお湯(ゆ)(約(やく)40℃)を10mL(深(ふか)さ1cmくらい)入(い)れます。

1袋全部入れる 1袋の半分だけ入れる 片方(かたほう)のコップに、キットの尿素(にょうそ)を1袋(ふくろ)分(ぶん)入(い)れます。そして、もう一方(いっぽう)のコップには食塩(しょくえん)を約(やく)5g入(い)れます。それぞれ2分(ふん)間(かん)ほどよくかき混(ま)ぜ、とけるだけとかします。5分(ふん)ほど静(しず)かにおいて、とけ残(のこ)りが底(そこ)にしずむのを待(ま)ちます。

上ずみをスポイトで吸い取ります それぞれの上(うわ)ずみ(透明(とうめい)の部分(ぶぶん))をスポイトで吸(す)い取(と)り、キットの容器(ようき)の底(そこ)一面(いちめん)に水溶液(すいようえき)がいきわたるように入(い)れます。

※尿素(にょうそ)、重(じゅう)そうは別(べつ)べつの容器(ようき)に入(い)れましょう。また、とけ残(のこ)りが入(はい)らないように注意(ちゅうい)しましょう。

注意(ちゅうい):使(つか)ったスプーンやスポイトは、水(みず)で洗(あら)ってから、次(つぎ)の作業(さぎょう)を行(おこな)いましょう。スポイトを洗(あら)うときは、水(みず)を吸(す)って中(なか)を洗(あら)ったあと、次(つぎ)に使(つか)う液(えき)を吸(す)って、もう一度(いちど)その液(えき)で中(なか)を洗(あら)います。また、不用(ふよう)な新聞紙(しんぶんし)などをしき、部屋(へや)や服(ふく)などをよごさないように気(き)をつけましょう。

観察します 材料(ざいりょう)の名前(なまえ)を書(か)いておき、尿素(にょうそ)と食塩(しょくえん)を間違(まちが)えないようにして観察(かんさつ)します。あまりゆれたりしない、風通(かぜとお)しがよくて静(しず)かな場所(ばしょ)に並(なら)べて置(お)いておきましょう。

※残(のこ)った尿素(にょうそ)や食塩(しょくえん)の水溶液(すいようえき)はくり返(かえ)し使(つか)えます。乾燥(かんそう)して結晶(けっしょう)になっていたら、お湯(ゆ)にとかして使(つか)いましょう。実験(じっけん)で結晶(けっしょう)にしたものもとかせばまた使(つか)えるようになります。
結晶のようすを観察しよう
結晶ができるようす
尿素(にょうそ)の水溶液(すいようえき)を観察(かんさつ)していると、下(した)の写真(しゃしん)のように細長(ほそなが)い結晶(けっしょう)ができてきます。
食塩(しょくえん)の水溶液(すいようえき)は、しばらく観察(かんさつ)しても変化(へんか)は見(み)られません。

※結晶(けっしょう)ができるまでの時間(じかん)は、季節(きせつ)やまわりの条件(じょうけん)(エアコンや暖(だん)ぼう器具(きぐ)の使用(しよう)など)によって変(か)わります。暖(あたた)かくて、湿気(しっけ)が少(すく)ないほど結晶(けっしょう)ができやすくなります。

※結晶(けっしょう)がうまくできないときは、せん風(ぷう)機(き)で弱(よわ)い風(かぜ)を当(あ)ててください。
尿素の結晶
結晶ができるようす
結晶のようす(3日目)
数日後(すうじつご)、尿素(にょうそ)も食塩(しょくえん)も白(しろ)い結晶(けっしょう)ができました。結晶(けっしょう)の量(りょう)は尿素(にょうそ)の方(ほう)が多(おお)く、容器(ようき)の裏(うら)から見(み)ると、細長(ほそなが)い針(はり)のような結晶(けっしょう)ができていることがわかります。また、食塩(しょくえん)は四角(しかく)い形(かたち)の結晶(けっしょう)ができています。
結晶のようす(3日目)
実験結果をレポートにまとめよう
実験(じっけん)をしたら、レポートにまとめましょう。まとめ方(かた)実例(じつれい)レポートを参考(さんこう)に、自分(じぶん)だけの自由(じゆう)研究(けんきゅう)を完成(かんせい)させよう。


※レポートは表裏の2ページ

イラスト=山内(やまうち)ススム/かとうとおる
結晶(けっしょう)を作(つく)ろう
この商品を買う
自由研究おたすけキットのトップへ
自由研究は学研!

「結晶(けっしょう)の実験(じっけん)」をするなら自由(じゆう)研究(けんきゅう)おたすけキットシリーズにおまかせ!

新実験キットシリーズ「結晶の研究」

かんたん!たのしい!まとめもバッチリ!

自由(じゆう)研究(けんきゅう)おたすけキットシリーズ
結晶(けっしょう)を作(つく)ろう

価格(かかく):1,200円(えん)+税(ぜい)

尿素(にょうそ)などの水溶液(すいようえき)から、結晶(けっしょう)を作(つく)る実験(じっけん)をします。さまざまな条件(じょうけん)のちがいで変(か)わる、結晶(けっしょう)のでき方(かた)を研究(けんきゅう)することができます。自由(じゆう)研究(けんきゅう)にもおすすめです。

キットの内容 キットの内容

  • スポイト
  • モール
  • 容器(ようき)(4こ)
  • ろ紙(し)
  • 尿素(にょうそ)(2袋(ふくろ))
  • ガイドブック
  • まとめ方(かた)実例(じつれい)レポート
目次
  • キットに入(はい)っているもの
  • 結晶(けっしょう)のでき方(かた)を調(しら)べよう
  • いろいろな形(かたち)の結晶(けっしょう)を作(つく)ろう
  • なぜだろう? 考(かんが)えよう
  • 挑戦(ちょうせん)しよう① 大(おお)きい結晶(けっしょう)ツリーを作(つく)ろう
  • 挑戦(ちょうせん)しよう② 色(いろ)つきの結晶(けっしょう)を作(つく)ろう
  • もっと知(し)りたい! 結晶(けっしょう)のひみつ

自由研究にピッタリ!自由研究おたすけキットシリーズ